Старые песни о старом.

[imaginary_me]

Что-то взялась "Онегина" перечитывать в субботу. Наверное, за неимением дома новых нечитанных книжек в бумажном формате. Что самое удивительное - жутко понравилось.

Все-таки зря школьников заставляют читать литературу, которую понять можно только повзрослев и хоть что-то пережив лично. Охоту отбивает надолго. До сих пор помню, как не могла дождаться, когда же Каренина бросится под поезд. (И не от недоразвитости - "Войну и мир" перд этим взахлеб прочитала по собственному почину.)

Comments

[alfyenka.livejournal.com]

Согласна!Только у меня наоборот получилось.У нас роман "Война и мир" был программным произведением,по нему надо было даже сдать тест на знание всяких мелких технических подробностей,"пятерку" свою получила,но книгу с тех пор в руки не брала.
А "Каренину" прочитала за один день, так меня увлекло.
И про личный опыт я согласна.Смешно, когда подростки оценивают художественную или нравственную ценность произведений,написанных взрослыми зрелыми людьми после каких-нибудь жизненных испытаний,это я про практику школьных сочинений.:)

[imaginary-me.livejournal.com]

Смешно, одинаковый опыт прямо зеркально:) Я теперь тоже "Каренину" не решаюсь перечитывать.

Интересно, кто такие программы для детей составляет? Может это вредитель? Ненавистник литературы?:)

[alfyenka.livejournal.com]

Мне кажется,это у нас всех еще "совок" из головы не выветрился.:)
Наверное, чтение тогда в радость, когда оно искреннее, когда читатель разрешает себе любые реакции,любой отклик,скажем так.А наше преподавание литературы очень догматизированное, узкое,поэтому хочется бежать от книг.Да,мне кажется,что так преподают литературу люди, которые ее может и не ненавидят, но не любят и не понимают точно.:)
Твой пост задел меня " за живое",столько всего понаписала,пришлось половину удалить.:)

[imaginary-me.livejournal.com]

ну зачем же удалять!:)

"наше преподавание литературы очень догматизированное, узкое,поэтому хочется бежать от книг" - да, наверное именно так.
Но бывают и приятные исключения:)

Если подумать, вроде как, цель благородна - привить вкус к хорошей литературе. Но, видимо, через силу ничего не привьешь.

[imaginary-me.livejournal.com]

Сочинения вообще отдельная тема. Трудно писать про то, что неинтересно. Еще труднее писать то, что не думаешь. А то, что думаешь, у нас нормально не оценивалось. Как вспомню с какими муками я эти сочинения в школе рожала, ужас! И каждое новое предложение ходила маме читала, сначала отдельно, потом со всем предыдущим. (Бедная мама, сейчас не представляю, как она это выдерживала?:)))

ЗЫ. До сих пор помню как я злилась, когда наша учительница украинской литературы про одно такое вымученное сказала, что я его списала! А ведь уже лет 6 прошло с тех пор.

[alfyenka.livejournal.com]

Согласна!и про то,что неинтересно, и про то,что не думаешь.Я когда поступала в универ,искала себе репетитора и случайно наткнулась на женщину,для которой литература - это жизнь.Она меня заново учила читать текст,анализировать его и при этом писать на заданную тему, но лично.Потому что школьная практика сочинений лишила меня полезного навыка самостоятельно излагать мысли.:)
И я тоже свои сочинения вымучивала,особенно объем,все это дело растянуть на шесть листов, бе-е...:)

[imaginary-me.livejournal.com]

страшно вспомнить.
зато как я отрывалась в универе - у нас на немецком постоянно сочинения давали, но это же совсем другое дело - тут можно было действительно мысли свои высказывать, при чем на интересные темы.
До этого даже не думала, что когда-нибудь мне будет интересно писать сочинения:)